Ikhtisar I.
Pelatih ini berisi berbagai IC , dengan berbagai eksperimen yang terkait, Anda dapat memahami dengan menjalankan karakteristik dari sirkuit terpadu, menguasai prinsip kendali dan metode kendalinya, dan siswa dapat memahami pengetahuan dan keterampilan terkait. Cocok untuk pelatihan mengajar dan keterampilan untuk meneliti jurusan-jurusan terkait sekolah kejuruan, perguruan tinggi, teknisi pelatihan dan sebagainya. Semua tampilan tegangan, arus merupakan tampilan digital.
Data Teknis II.
1.Unit catu daya tahan hubung-singkat dengan stabil +5VDC/1A
Generator jam variabel 2.0,5Hz hingga 10KHz, dengan pembagi frekuensi berikutnya dengan tombol reset 2/4/6/8, pulsa tunggal
3.Monofop dengan output Q dan Q-not
4.sakelar putar untuk lebar pulsa 0,1, 1, dan 3 dtk, dan pengaturan sakelar untuk kawat eksternal dari kawat penghubung.
5.Sakelar tuas L/H dengan output-Q diredam
6.4 Indikator heksadesimal dengan indikator dekoder bawaan dari 0 hingga 9, A,B,C,D,E,F.
7.berbagai kabel listrik untuk percobaan.
Untuk melakukan percobaan, mencapai tujuan percobaan, dan memastikan keselamatan karyawan dan peralatan selama eksperimen, merumuskan masalah percobaan ini perlu perhatian, dan agar operator mematuhi hal-hal percobaan ini memerlukan perhatian.
Sebelum setiap eksperimen, operator harus mempersiapkan persiapan kerja yang cukup, melaksanakan pelajaran secara sungguh-sungguh sebelum pelajaran persiapan di kelas.
(1)membaca buku petunjuk percobaan dengan cermat dan bab terkait dalam materi pengajaran, menguasai prinsip percobaan, membaca dan memahami pengkabelan eksperimen, dan melakukan perkiraan teoritis yang diperlukan.
(2)Clear dan tentu tujuan percobaan, kebutuhan percobaan dan hal-hal membutuhkan perhatian. Pahami dan kuasai langkah-langkah eksperimen dan proses operasi.
(3)memahami dan menguasai metode pengoperasian dan hal-hal yang perlu diperhatikan dari eksperimen yang diperlukan instrumen.
(4)Pastikan makalah, pena, dan bagan yang digunakan untuk mencatat data percobaan.
2. Sebelum melakukan eksperimen, periksalah instrumen lengkap pada eksperimen, pastikan semuanya telah selesai, apakah memenuhi persyaratan, apakah ada yang masih berjalan normal, kalau ada masalah, siswa harus melapor pada guru secara tepat waktu.
3. Untuk memastikan keamanan orang dan peralatan, selama eksperimen, siswa harus tetap mematuhi persyaratan eksperimen, lakukan spesifikasi operasi:
(1)sebelum menggunakan alat musik, siswa harus memahami dan menguasai kinerjanya, metode operasi dan hal-hal lainnya perlu diperhatikan, menggunakan alat tersebut sesuai dengan syarat, apabila Anda tidak mengerti apa-apa, Anda harus berkonsultasi dengan guru tersebut tepat waktu.
(2)Pilih gigi dan kisaran pengukuran instrumen pengukuran yang benar, dan lakukan koneksi yang benar. Ketika mengukur, voltmeter merupakan koneksi paralel, ampere meter ampere merupakan koneksi seri. Lakukan dengan ketat untuk menggunakan roda gigi Ohm dan roda gigi arus (atau meteran ampere) untuk mengukur tegangan.
(3)melarang keras melakukan pengoperasian pengkabelan dan perubahan pengoperasian pengkabelan dalam status elektrifikasi. Jangan hanya melarang menyentuh bagian logam peralatan instrumen dan sirkuit eksperimen, untuk menghindari terjadinya kecelakaan sengatan listrik.
(4)saat melakukan eksperimen, siswa harus berhujan secara cermat terkait dengan diagram sirkuit, anggota kelompok melakukan pemeriksaan satu sama lain, setelah memastikan semua sambungan kabel benar, kemudian menghubungkan ke catu daya. Eksperimen awal atau tidak yakin tentang perkabelan harus diperiksa oleh guru, lalu dihubungkan ke catu daya.
(5)Jika percobaan berstatus tidak normal, siswa harus memutus catu daya secara tepat waktu, menjaga lokasi, melaporkan kepada guru, memeriksa penyebabnya. Setelah kesulitan membersihkan, lanjutkan percobaan setelah menerima persetujuan dari guru.
(6)Properti keadaan cherish. Berhati-hatilah saat menggunakan instrumen. Untuk setiap alat instrumen, jika Anda tidak memahami kinerja dan cara pengoperasiannya, sebelum menerima perjanjian dari guru, jangan gunakan peralatan tersebut. Kecuali pengkabelan, dilarang keras melepas dan mengganti peralatan instrumen.
4. Setelah selesai eksperimen, siswa harus mematikan catu daya, memilih peralatan penghubung dan alat instrumen, setelah guru memeriksa alat tersebut, siswa dapat meninggalkan laboratorium. Jika instrumen eksperimen rusak, siswa harus melapor kepada guru secara tepat waktu, membuangnya sesuai dengan ketentuan dan persyaratan tertentu.
5. Setelah selesai bereksperimen, siswa harus menyimpulkan dan merekam data eksperimen, serta melakukan analisis hasil eksperimen, dan menulis laporan lab independen.
Pemasok yang Diaudit 
