Sistem Inspeksi lalu berjalan melewati Logam Detektor untuk pintu Masuk Gedung Sekolah

• After-sales Service: Support
• Warranty: Support
• Certification: CE, ISO
• Customized: Customized
• Form: Stand Metal Detector
• Application: Museum, Prison, Pier, Station
• Tidak. Model.: VW-24T
• zona: 16-45 Distinct Detection Zones
• warna: Gary
• alarm: Multi-Zone Alarm System
• Uniform Detection Coverage: berikan
• tampilan: lcd
• antarmuka: ramah pengguna
• Paket Transportasi: Strong Carton Box
• Spesifikasi: 0.9cbm
• Merek Dagang: vikingdetector
• Asal: China Machong
• Kode HS: 8543709100
• Kapasitas Produksi: 50 Pieces/Weeek

Deskripsi Produk

Peningkatan Keamanan Kampus: Sebuah Panduan komprehensif untuk berjalan melewati Detektor Logam untuk pintu masuk Gedung Sekolah

Pendahuluan:

Memastikan keselamatan dan keamanan lingkungan pendidikan adalah prioritas utama di dunia saat ini. Penerapan langkah-langkah pengamanan yang canggih, seperti Inspeksi Sistem Inspeksi lalu-jalan metal Detektor, memainkan peran penting untuk menutupi perlindungan para mahasiswa, staf, dan lokasi sekolah. Panduan lengkap ini menjelaskan pentingnya detektor logam berjalan melewati Logam di pintu masuk gedung sekolah, yang mencakup aspek teknologi, aplikasi, manfaat, dan pertimbangan bernuansa yang diperlukan untuk penerapan yang efektif.

I. dirasakan penting Keamanan Sekolah:

A. **tantangan dalam Keamanan Sekolah:**
  1. Lembaga pendidikan menghadapi berbagai tantangan keamanan, termasuk potensi ancaman dari individu yang tidak berwenang membawa senjata atau benda-benda yang dilarang ke lokasi sekolah.
  2. Perlunya menyeimbangkan antara memelihara lingkungan belajar yang terbuka dan inklusif serta memastikan keselamatan semua orang di sekolah merupakan tantangan yang kompleks.

B. **pentingnya pentingnya upaya pengamanan yang berkembang:**
  3. Meningkatnya insiden pelanggaran keamanan di sekolah-sekolah semakin tidak berhasil mendorong pentingnya penerapan langkah-langkah keamanan lanjutan untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif.
  4. Detektor Jalan terus melewati Logam muncul sebagai solusi proaktif untuk mengatasi tantangan ini dan memberikan kontribusi bagi keamanan sekolah yang komprehensif.

II. Landasan Teknologi Detektor Logam Jalan terus melewati:

A. **Teknologi Medan Elektromagnetik:**
  1. Teknologi inti di belakang Detektor Logam yang dapat dilalui melibatkan pembentukan medan elektromagnetik. Ketika benda logam mengganggu bidang ini, detektor mengidentifikasi gangguan dan memicu peringatan.
  2. Teknologi medan elektromagnet lanjutan memastikan deteksi presisi, yang membedakan berbagai jenis logam untuk meminimalkan alarm palsu.

B. **kemampuan Deteksi beberapa-Zona:**
  3. Salah satu fitur menonjol Sistem Inspeksi yang lalu Jalan-lintas Logam adalah kemampuan deteksi multi-zona. Detektor dibagi menjadi zona berbeda, memungkinkan lokalisasi objek logam yang akurat pada tubuh individual.

C. **Penyetelan Sensitivitas:**
  4. Detektor dilengkapi dengan pengaturan sensitivitas yang dapat disesuaikan, memberikan fleksibilitas dalam menyesuaikan tingkat keamanan berdasarkan persyaratan khusus lingkungan sekolah.
  5. Pengaturan sensitivitas penyetelan sempurna memungkinkan administrator menyeimbangkan kebutuhan untuk membersihkan skrining yang menyeluruh dengan pencegahan gangguan yang tak perlu.

III. Aplikasi Detektor Logam yang berjalan di pintu masuk Gedung Sekolah:

A. **Kontrol Akses dan penangkalan:**
  1. Penggunaan utamanya dari detektor logam berjalan melewati pintu masuk gedung sekolah adalah untuk membangun kontrol akses yang efektif, mencegah individu yang tidak berwenang untuk membawa senjata atau benda-benda berbahaya ke lokasi.
  2. Kehadiran detektor logam yang terlihat berfungsi sebagai penghalang, mencegah individu yang berniat jahat masuk ke bagian keamanan sekolah.

B. **mencegah senjata dan Contraband:**
  3. Inspeksi Sistem Jalan-melewati Logam Detektor merupakan instrumen untuk mencegah masuknya senjata, seperti pisau atau senjata api, serta barang aneh yang dapat menimbulkan ancaman bagi keamanan siswa dan staf.
  4. Dengan mengidentifikasi dan mengurangi kepemilikan dari hal-hal tersebut, sekolah menciptakan lingkungan yang lebih aman dalam pembelajaran dan kolaborasi.

C. **Emergency Response Siaga:**
  5. Dengan pendistribusian Detektor Logam, walk-through Metal detector memberikan peningkatan kesiapan respon darurat secara keseluruhan terhadap sekolah. Jika terjadi ancaman keamanan, detektor memberikan kontribusi pada protokol respons yang cepat dan efektif.
  6. Peringatan real-time dari detektor memberikan informasi penting bagi administrator dan petugas keamanan untuk mengambil tindakan segera.

D. **Crisis Management and Communication:**
  Detektor Logam 7. Berjalan melewati posisi penting dalam strategi manajemen krisis dan komunikasi. Dalam kejadian yang kurang menguntungkan dalam keadaan darurat, detektor membantu mengatur situasi dan memastikan keselamatan semua orang di kampus.
  8 integrasi dengan sistem komunikasi memfasilitasi penyebaran informasi secara cepat kepada stakeholder yang relevan.

IV Keuntungan Detektor Logam yang terus berjalan di Pengaturan Sekolah:

A. **Pencegahan ancaman proaktif:**
  1. Sifat proaktif dari Detecektor Logam membantu mencegah potensi ancaman sebelum menaikkan. Dengan mendeteksi dan menghambat senjata di titik masuk, sekolah menerapkan mekanisme pertahanan yang proaktif.

B. **gangguan minimal terhadap Operasi Harian:**
  Detektor Logam yang berjalan melewati 2 dirancang untuk mengintegrasikan dengan mulus ke dalam operasi sekolah sehari-hari dengan gangguan minimum. Aliran trafik yang efisien menjamin proses seleksi tidak menghambat kegiatan siswa dan staf.

C. **Protokol Keamanan yang dapat disesuaikan:**
  3. Fleksibilitas Detektor Logam, berjalan melewati mekanisme, memungkinkan penyesuaian protokol keamanan berdasarkan kebutuhan dan karakteristik setiap sekolah. Kemampuan penyesuaian ini menjamin bahwa keamanan yang ada selaras dengan konteks spesifik lembaga pendidikan.

D. **penangkalan psikologis:**
  4. Efek psikologis dari detektor logam tidak dapat disebutkan terlalu banyak. Detektor ini dengan jelas mengirimkan pesan bahwa sekolah berkomitmen untuk memastikan keselamatan penghuninya, menciptakan lingkungan belajar yang aman dan fokus.

E. **Emergency Response Enhancement (Peningkatan Respons Darurat):**
  5. Jika terjadi detektor logam yang tembus darurat meningkatkan efisiensi tim tanggap darurat. Detektor menyediakan informasi real-time, memungkinkan responder bertindak cepat dan cepat.

Pertimbangan pertimbangan untuk implementasi Detektor Logam di Sekolah:

A. **Kolaborasi dengan pemangku kepentingan:**
  1. Pelaksanaan walk-through Metal Detektor memerlukan kolaborasi dengan berbagai stakeholder, termasuk administrator sekolah, petugas keamanan, orang tua, dan pihak berwenang setempat.
  2. Komunikasi terbuka dan transparansi dalam proses pengambilan keputusan mendorong suatu pendekatan kolaboratif bagi keamanan sekolah.

B. **Pelatihan dan Pendidikan:**
  3. Pelatihan yang tepat bagi staf sekolah, petugas keamanan, dan siswa sangat penting untuk menerapkan detektor logam tembus secara efektif. Program pendidikan memastikan setiap orang memahami tujuan detektor dan prosedur untuk mengikuti selama pemutaran film.

C. **masalah privasi dan Sensitivitas:**
  4. Mengatasi masalah privasi sangat penting ketika menempatkan Detektor Logam yang dapat berjalan melalui. Menyampaikan dengan jelas tujuan detektor dan memastikan pemutaran dilakukan dengan sensitivitas dan penghargaan terhadap privasi individu merupakan aspek penting.

D. **Integrasi dengan Infrastruktur Keamanan keseluruhan:**
  Detektor Logam yang berjalan terus 5 harus diintegrasikan ke dalam infrastruktur keamanan sekolah secara keseluruhan. Ini termasuk koordinasi dengan kamera pengawasan, sistem kontrol akses, dan sistem pemberitahuan darurat untuk menciptakan jaringan keamanan menyeluruh.

VI Kepatuhan terhadap Regulasi dan Standar:

A. **Local dan Federal Regulations:**
  1. Sekolah harus memenuhi peraturan daerah dan federal yang mengatur penggunaan tindakan pengamanan, termasuk detektor Logam Bergerak berjalan.
  2. Keakraban dengan persyaratan hukum membantu sekolah menerapkan langkah keamanan secara bertanggung jawab dan dalam kerangka hukum.

B. **Aksesibilitas dan Kepatuhan ada:**
  3. Detektor Logam yang berjalan melewati harus dipasang dengan cara yang memastikan aksesibilitas untuk semua individu, termasuk penyandang disabilitas. Kepatuhan terhadap orang Amerika pada "bertindak" terhadap disabilitas Act (ada) adalah hal yang sangat penting untuk menjamin akses dan keamanan yang setara bagi setiap orang.

C. **Perawatan reguler dan Pengujian:**
  4. Perawatan dan pengujian detektor logam yang terus berlangsung merupakan hal yang sangat penting bagi efektivitas yang berkelanjutan. Pemeriksaan rutin memastikan bahwa detektor dikalibrasi dengan benar, meminimalkan alarm palsu dan mempertahankan kinerja optimal.

VII Tren dan Inovasi masa Depan:

A. **Integrasi Kecerdasan buatan:**
  1. Integrasi kecerdasan buatan (AI) memberikan janji di masa depan jalur pejalan kaki

 Detektor Logam. Algoritme AI dapat meningkatkan kemampuan deteksi, beradaptasi dengan ancaman yang berkembang, dan mengurangi alarm palsu lebih lanjut.

B. **Konektivitas yang Disempurnakan dan Analisis Data:**
  2. Peningkatan yang berkelanjutan dalam konektivitas dan analisis data dapat mengarah ke detektor logam yang lebih canggih. Analisis real-time atas data skrining dapat memberikan wawasan berharga untuk mengoptimalkan protokol keamanan.

C. **Integrasi biometrik untuk Verifikasi Identitas yang Disempurnakan:**
  3. Integrasi teknologi biometrik dengan detektor logam tembus jalan kaki dapat muncul sebagai sebuah kecenderungan untuk verifikasi identitas yang lebih baik. Lapisan keamanan tambahan ini dapat memicu pengukuran kontrol akses lebih lanjut.

VIII. Studi Kasus: Keberhasilan pelaksanaan Detektor Logam tingkat sekolah :

A. **Studi Kasus 1: Sekolah urban High**
  1. Urban High School berhasil mengimplementasikan Detecektor Logam untuk mengatasi peningkatan kepedulian terhadap keamanan kampus.
  2. Detektor ini memberikan kontribusi kepada pengurangan signifikan terhadap kejadian yang melibatkan senjata di lokasi sekolah.

B. **Studi Kasus 2: Sekolah Dasar pinggir Kota**
  3. Sebuah Detektor Logam rumah sederhana terpadu yang terpadu di pinggiran kota sebagai bagian dari peningkatan keamanan.
  4. Detektor ini diterima dengan baik oleh orang tua dan staf, sehingga meningkatkan rasa aman.

C. **Studi Kasus 3: Jaringan Sekolah yang telah diberikan pada piagam**
  5. Jaringan sekolah piagam menerapkan pendekatan standar keamanan, termasuk penempatan detektor Logam yang terus berjalan.
  Jaringan ini melaporkan telah meningkatnya kesiapan respon darurat dan penurunan insiden keamanan yang cukup signifikan. 6

IX Kesimpulan:

Sebagai kesimpulan, pengaturan Sistem Inspeksi pejalan kaki lalu Logam Detektor di pintu masuk gedung sekolah mewakili pendekatan proaktif dan efektif dalam meningkatkan keamanan kampus. Detektor ini, dengan fitur teknologi canggih, protokol keamanan yang dapat disesuaikan, dan gangguan minimal pada operasi harian, memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pembuatan lingkungan belajar yang aman. Pertimbangan untuk implementasi, kolaborasi dengan para pemangku kepentingan, dan kepatuhan terhadap peraturan adalah aspek penting dari langkah-langkah keamanan yang bertanggung jawab dalam lembaga pendidikan. Sementara sekolah-sekolah terus memprioritaskan keselamatan komunitas mereka, detektor logam yang berjalan kaki merupakan alat yang tak ternilai untuk memperkuat pengalaman pendidikan bagi para mahasiswa dan memupuk rasa aman bagi semua pemangku kepentingan.


Dengan berjalan melewati Logam Detektor untuk pintu Masuk Gedung Sekolah, detektor logam yang dirancang untuk memberikan tingkat tertinggi teknologi deteksi non-kontak canggih. Berjalan melalui detektor logam dapat membantu sekolah dan bisnis menciptakan lingkungan yang aman dari efek berbahaya dari paparan tingkat tinggi terhadap radiasi ekstrem dari sinar-X dan sinar gamma.

Proses lalu melalui detektor logam ini dapat digunakan di pintu masuk gedung sekolah untuk mendeteksi logam di pakaian dan barang pribadi pelajar, atau barang non logam lainnya, untuk mencegah mereka membawa senjata di kampus. Alat ini memiliki opsi deteksi yang fleksibel dan panel kontrol layar sentuh yang mencegah pembatasan gerakan melalui penghalang elektronik.

Sistem pemeriksaan ini dirancang untuk mendeteksi orang dengan benda logam seperti pisau dan senjata melewati jalurnya. Sistem ini telah diadopsi ke berbagai lokasi seperti sekolah, pusat perbelanjaan, bandara dan stasiun kereta.

Dengan detektor berjalan, Anda dapat melewati detektor logam dengan mudah dan aman tanpa berhenti. Ini memungkinkan Anda untuk pindah ke titik pemeriksaan berikutnya dengan cepat, tanpa penundaan.
1.layar sentuh penuh digital
2.Sensitivitas yang dapat disesuaikan untuk setiap zona deteksi
3.Frekuensi operasi dapat disesuaikan secara manual atau otomatis
4.Teknologi Deteksi keseluruhan: Teknologi deteksi keseluruhan, tanpa titik buta
5.Sistem kontrol jarak jauh opsional
6.Pita kerja: 50 Pita kerja
7.400 tingkat penyesuaian sensitivitas setiap zona
8.Tingkat keamanan: 0-100 tingkat dapat disesuaikan
9.Statistik: Catat nomor lulus dan alarm
10.fungsi Query: Sistem memiliki fungsi kueri informasi real-time
11.Siaga cerdas: Sistem memiliki peringatan operasi siaga yang cerdas
12.Kecepatan deteksi: Lebih dari 60 orang berlalu dan mendeteksi dalam 1 menit
 
Fungsi Advanced
 

1. Menunjukkan 33 zona menunjukkan lokasi target yang tepat di sisi kiri, tengah, dan kanan bodi dari kepala ke kaki.
2. baterai cadangan 48 jam kerja opsional

3.. Opsional dapat menyambungkan terminal PC yang mengubah spesifikasi WTMD
4. Pengaturan cepat untuk 72 kali aplikasi dalam program, pengguna dapat menentukan beberapa kejadian sesuai pengaturan
5. Punya 4 jenis mode inframerah: IR ON/IR OFF/Front group IR ON/Back group ON
6.lampu hijau siaga menunjukkan
7.kemampuan anti-interferensi yang tinggi: Penerapan teknologi digital, analogi, dan seimbang kiri dan kanan dapat mencegah alarm yang salah atau dihilangkan, yang sangat meningkatkan kemampuan anti-interferensi
8.Pengaturan frekuensi kerja secara manual.bisa memengaruhi untuk menghindari interferensi satu sama lain.100 dapat ditempatkan berdampingan interval hanya 50 cm tanpa interferensi sama
9.tidak berbahaya bagi tubuh manusia: Medan magnet berintensitas rendah yang tidak berbahaya bagi jantung alat pacu jantung yang dipasang di tubuh manusia, wanita hamil, floppy magnetik, rekaman kaset, dll.
 
Spesifikasi
 

Nomor Model	VW-33T
Dimensi vertikal	2216x429x854mm
Ukuran saluran vertikal	1940x700mm
Ukuran kemasan kotak utama	725x200x305mm
Ukuran paket pintu deteksi	2245x510x200mm
Berat bersih dari kotak utama/pintu deteksi	54KG
Bobot kotor pintu kotak utama/pintu deteksi	62KG
Zona deteksi	24 zona
Voltase pengoperasian	AC90V 240V50/60Hz
Konsumsi daya	20W
Setiap zona sensitif	1-400 Level
Tingkat keamanan	100 Level
Rentang frekuensi kerja	1-50band