Anda ingin menjual produk yang unik?
Apakah Anda memerlukan servis yang dibuat secara langsung untuk Anda?
Apakah Anda mencari mainan yang benar-benar baru untuk memenangkan pesaing Anda?
Inilah jawabannya!
| Merek |
Paket |
Material |
Usia |
MOQ |
| THINERTOY |
kotak warna |
ABS+PVC |
3+ |
12 potong per item |
Sejak tahun 1941, permainan Thinkery lahir, seratus tahun berlalu, kami mempunyai lebih banyak produk-produk yang sempurna dan berwarna-warni, saat anak-anak bermain dengannya akan membantu perkembangan otak mereka.
Suku cadang desain khusus membuat mainan gedung ini bersifat terbuka, semuanya dapat dibuat oleh imogenasi Anda, menyertai seluruh masa pakai Anda, bermain bersama-sama, belajar bersama-sama, dan berkembang bersama-sama.
THINTOY FOCUS ON PRESSEKOLAH
Semua orang yang terhormat,
Merupakan kehormatan bagi saya untuk berbagi sesuatu tentang bagaimana manfaat pembangunan anak.
Seperti yang Anda ketahui konsep-konsep utama pendidikan saat ini adalah :
Montesori, multiple inteligence, Reggio Emilia pendekatan , Waldorf, EYFS
Mari kita lihat Montesori pertama kali,
A. Pendidikan kehidupan sehari-hari: Gerakan-gerakan tubuh Koordinator , menanamkan kesabaran dan konsentrasi dan sebagainya .
THINTOY adalah konstruksi blok bangunan , sebagai alat mengajar yang berperan bagi anak di atas keahlian berkembang yang jelas.
Pendidikan yang tepat untuk anak-anak: Penglihatan, sentuhan , pendengaran, rasa, bau dan sebagainya, Keretapi memahami secara akut , berolahraga atas diskriminasi dan koordinasi mata , mengembangkan kemampuan pengamatan , perbandingan dan penilaian.
THINTOY adalah sistem konstruksi kreatif yang terdiri atas unsur -unsur yang memudahkan kreativitas.struktur yang sederhana hingga kompleks , model 2D hingga 3D , objek statis hingga dinamis, anak -anak dapat menerjemahkan ide-ide menjadi bentuk nyata dan mengekspresikan ide -ide serta inovasi.
Pendidikan matematika C.matematika: Memiliki konsep matematika , memahami karakter, logika matematika dan lain -lain.
Blok THINKTOY sebagai merupakan perangkat yang mengundang matematika.pola, bentuk geometris, hubungan sebagian-keseluruhan, pecahan, penambahan , pemisahan dan pengurangan semuanya berpengalaman dan dipraktikkan secara alami dalam proses pembentukan.
Pendidikan Bahasa D.: Mendengarkan , berbicara,membaca
THINTOY adalah sebuah gedung yang membuat anak -anak bicara tentang apa yang mereka bangun , menjelaskan bagaimana model pekerjaan mereka, berbagi informasi , berdiskusi, atau membuat presentasi , dengan baik, sehingga dapat berkembang dalam bahasa mereka.
Pendidikan E.NATURE&HUMANITAS: Musik, karya seni, alam , dll., membimbing anak -anak untuk mengelilingi mereka , mereka awalnya akan mempelajari bentuk dan warna geometris dan membangun rasa ingin tahu dan keingin penyelidikan.
PIKIRKAN MAINAN dengan produk dalam tiga level ( pemula , menengah HINGGA mahir.)
Dari modul sederhana , struktur yang dinamis hingga rumit , sehingga menghasilkan perangkat dan mesin bertenaga tangan dengan roda gigi , bearing , puli dan sabuk. Melalui program tiga tingkat , semua kemampuan pendidikan alam dan kemanusiaan dapat dikembangkan.
Sekarang mari kita lihat konsep pendidikan kedua : kecerdasan yang lebih tinggi
Berbagai kecerdasan termasuk: Bahasa , musik,matematika, visual , gerakan tubuh, introspeksi, hubungan antarpetani. pengamatan alam
THINKTOY bermanfaat bagi anak yang sedang berkembang sebagai berikut: Motor kasar dan mewah , bahasa, kognitif dan intelektual, penyelesaian masalah , matematika, emosional sosial , semua keahlian ini memiliki kecerdasan yang berbeda
Ketiga, mari kita perhatikan pendekatan Reggio Emilia
Reggio Emilia pendekatan sistem pendidikan memberikan perhatian khusus pada desain & pengaturan lingkungan di sekolah.
FTHINK TOY dapat menjadi sumber daya pengaturan , karena memiliki gedung menengah dan ukuran yang dapat menjadi dekorasi di ruang kelas atau taman hiburan di luar ruang, seperti robot , atap gedung, dan sebagainya .
Keempat, mari kita lihat Waldorf
Waldorf : anak belajar lewat tiruan.
PIKIRKAN BAHWA MAINAN adalah set bangunan yang anak-anak bisa membuat bentuk nyata dengan berbagai aksesoris, misalnya , kami memiliki program untuk membuat " rumah saya", jadi denah rumah & gambar rumah siap , kemudian anak -anak dapat membuat rumah sendiri dengan berpikir , itu adalah suatu proses belajar meniru.
Terakhir , mari kita belok ke EYFS.
Permainan itu merupakan ajaran utama pendidikan Sekolah UK.
Sebagaimana kata Imamat Vygott: Pada awalnya anak bertanya pada motivasi, keahlian dan kemampuan tertentu dalam kehidupan sosial.
Saat anak -anak TK , mereka bermain bersama THINTOY , ini adalah suatu permainan yang bahkan menumbuhkan semangat tim oleh konstruksi kompleks.
Sekarang kita telah mempelajari konsep-konsep pendidikan utama dan memahami bagaimana THINKTOY diwujudkan dalam hal-hal penting yang kurang lebih pada setiap konsep pendidikan.
Secara keseluruhan , apakah Anda memiliki ide positif bahwa THINTOY dapat menjadi program bisnis baru Anda, Jika Anda mengimpor THINTOY , nilainya tidak hanya untuk bisnis tetapi juga ikut pendidikan sekolah di negara Anda.
Terima kasih sekali lagi atas perhatian Anda, tolong hubungi Ms.Victoria untuk informasi lebih lanjut.
Pemasok yang Diaudit 
